HACAdemy est la nouvelle ligne d’activité développée par HACA Partners, un cabinet de révision agréé, qui offre des services dans les domaines suivants : Audit interne, Audit externe, Réglementation & conformité, Gestion des risques et experts-conseil.
“ The wisdom of yesterday, the tools of today ”
Notre approche est simple : des experts qui partagent des solutions concrètes et pratiques. Pas de cours théoriques ni de contenu générique, mais uniquement des connaissances exploitables, transmises par des professionnels confrontés quotidiennement aux défis réglementaires.
Nos programmes couvrent aussi bien les bases que les thèmes avancés dans les domaines de la réglementation et de la conformité, de l’audit externe, du conseil, de l’audit interne et de la gestion des risques. Chaque session distille des années d’expérience pratique pour offrir un apprentissage efficace.
HACAdemy ne se limite pas à des cours : c’est une communauté où les professionnels se rencontrent, collaborent et développent ensemble leurs compétences dans leur domaine.
The wisdom of yesterday the tools of today
De Socrate à Maria Montessori, en passant par Mary McLeod Bethune et Célestin Freinet, l’histoire de l’éducation a été façonnée par des femmes et des hommes qui ont transformé la manière dont le savoir est transmis. Leurs idées ont influencé des générations, en plaçant le dialogue, la curiosité et la liberté de pensée au cœur de l’apprentissage.
Aujourd’hui, HACAdemy s’efforce de perpétuer cette même tradition : faire évoluer la formation pour répondre aux défis contemporains. Pour nous, chez HACA Partners, le savoir n’est pas abstrait, il est vivant, concret et directement applicable.
Nos formateurs, experts chez HACA Partners, partagent des expériences concrètes pour aider à développer des compétences pratiques et durables.
OUR EXPERTISE
Pourquoi choisir HACAdemy?
Contenu sur mesure conçu pour répondre aux défis actuels du secteur
Nos formations sont constamment mises à jour afin de refléter les dernières exigences de la CSSF, la réglementation européenne et les meilleures pratiques du marché.
Mettez en pratique vos compétences dès le premier jour
La philosophie de HACAdemy est simple : l’apprentissage doit être mis en pratique. Chaque formation traduit des réglementations complexes en étapes concrètes, modèles, contrôles, tableaux de bord, indicateurs de risque, listes de contrôle et outils de gouvernance.
Dirigé par des professionnels chevronnés du secteur
Apprenez directement auprès des experts de HACA Partners, qui apportent à chaque session leur expérience concrète en matière de réglementation, d’audit, de gestion des risques et d’ESG.
Des formats d’apprentissage captivants et interactifs
Accédez à des ateliers, des exercices pratiques, des outils et des études de cas qui vous permettent d’aborder des sujets complexes de manière simple et concrète.
Renforcez vos compétences professionnelles
Accédez à des ateliers, des exercices pratiques, des outils et des études de cas qui vous permettent d’aborder des sujets complexes de manière simple et concrète.
Inspirés par l'histoire, nous construisons l'avenir de l'apprentissage
Aristotle (384–322 av. J.-C.)
Aristote, philosophe grec et disciple de Platon, a fondé le Lycée à Athènes et a posé les bases de la pensée rationnelle dans l’éducation. Il considérait l’apprentissage comme un moyen de développer la raison et la vertu afin de former des citoyens éclairés.
Emma Willard (1787–1870)
Fondatrice de la première école pour jeunes filles proposant un enseignement équivalent à celui dispensé aux garçons. Elle a ouvert le Troy Female Seminary en 1821, qui a servi de modèle pour l’éducation des femmes aux États-Unis.
Malala Yousafzai (1997)
Militante internationale pour l’éducation des filles, lauréate du prix Nobel de la paix en 2014. Prise pour cible par les talibans à l’âge de 15 ans pour avoir défendu l’accès des filles à l’éducation, elle a survécu à une attaque et est devenue la plus jeune lauréate du prix Nobel. Elle poursuit son combat à travers le Fonds Malala.
Mary McLeod Bethune (1875–1955)
Fondatrice de l’université Bethune-Cookman et militante des droits civiques. Issue d’une famille d’anciens esclaves, elle était convaincue que l’éducation était la clé de l’émancipation des Afro-Américains. Elle a conseillé le président Franklin D. Roosevelt sur les questions relatives aux minorités.
Maria Montessori (1870–1952)
Médecin et pédagogue, elle a créé la méthode Montessori, axée sur l’autonomie, l’expérimentation et le respect du rythme de l’enfant. Première femme médecin d’Italie, elle a travaillé auprès d’enfants en difficulté avant d’ouvrir la première « Maison des enfants » à Rome en 1907. Son approche a depuis influencé des milliers d’écoles à travers le monde.
Paulo Freire (1921-1997)
Pédagogue et philosophe brésilien, fondateur de la pédagogie des opprimés. Il prônait une éducation libératrice, fondée sur le dialogue et la prise de conscience. Issu d’un milieu modeste, il a mis au point une méthode d’alphabétisation participative destinée aux adultes défavorisés. Exilé pendant la dictature, il est devenu une référence mondiale en matière d’éducation émancipatrice.
Jean-Jacques Rousseau (1712–1778)
Philosophe et pédagogue, auteur d’« Émile, ou De l’éducation ». Il prônait une éducation naturelle respectueuse des besoins et du développement de l’enfant, en opposition à l’éducation autoritaire et rigide de son époque.
Célestin Freinet (1896–1966)
Pédagogue français, créateur de la « pédagogie Freinet ». Il mettait l’accent sur l’apprentissage coopératif, la libre expression des élèves, l’imprimerie scolaire et l’importance du travail collectif.